错觉性结合实验

发布时间:2022-06-13 来源:听心教育心理网 3241 阅读
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错觉性结合实验是由特雷斯曼(1977,1980)提出,特征是某个维量的一个特定值,而客体则是一些特征的结合。如,图形和颜色是维量,正方形和颜色则分别是两个维量的值,而蓝色正方形是蓝色和正方形这两个特征组成的客体。

那么隶属于同一客体的各个特征是如何结合在一起,使人们正确认识客体的呢?这就是捆绑问题。特征整合理论认为:在空间知觉中,要借由注意把客体的特征捆绑在一起。特征整合理论的核心是将客体知觉过程分为两个阶段:一个是前注意阶段;一个是特征整合阶段。

在前注意阶段,知觉对特征进行自动的平行加工,无须注意;而在整合阶段,通过集中注意将诸特征整合为客体,其加工方式是系列的,即对特征和客体的加工是在知觉的不同阶段实现的。错觉性结合是指在不注意的条件下,向被试呈现的不同客体的特征发生彼此交换的现象。

过程

呈现三个彩色字母(如蓝色 X,绿色 T,红色 O),字母两侧分别有一个数字,呈现时间为 200 毫秒。要求被试先报告数字(作业一),然后报告彩色字母(作业二)。

结果

1、作业一正确率达到 90%以上;
2、作业二正确率为 53%,被试对字母的报告出现明显的错误结合,如会把刺激中蓝色 X 与红色 O 错误地重新结合在一起,而报告看到的是红色 X。

结论

特征抽取在先,特征整合在后,而且特征整合需要集中注意,因此当注意受到干扰时,在视觉处理的早期阶段,就可能出现错误结合。

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