厌学是目前青少年常发的心理问题之一，是学生对消极对待学习活动的负面情绪表现。根据相关调查数据：我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习表现出积极态度的学生仅占21%。
导致青少年厌学的原因有很多，但可以归纳为两大类，一类是学业因素，另一类是环境因素。
学业因素主要表现为学业压力，如果孩子的学习方法不当，基础比较弱，老师课堂上讲得内容听不懂，课后作业不会做，考试成绩不理想，就会产生学业压力。学业压力会逐渐累计，如果学习问题不能得到解决，学业压力无法得到释放，就会越来越严重，久而久之就会导致厌学情绪的产生。
环境因素的表现方面比较多元，校园环境差、学校伙食不好、老师比较凶、孩子交不到朋友，比较孤独、遭遇校园欺凌等外部环境因素都会在某种程度上导致青少年厌学。
另外，家长的期望值过高，与孩子能达到的学业现状有较大偏差，也会导致孩子产生厌学情绪。
所以，对待青少年厌学问题，需要综合分析各种因素。由于青春期的问题，家长往往不能通过沟通来获得导致青少年厌学的真正原因，也就不能解决青少年厌学问题。这时候可以通过心理咨询师来对青少年厌学问题做心理疏导。
听心教育心理咨询中心是天津本地较为知名的心理咨询中心，已经成立8年了，常年签约十多位擅长青少年厌学心理疏导的心理咨询师，可以采用精神分析、认知行为、短程焦点、房树人、绘画心理等方法来对青少年厌学问题进行一对一疏导。
听心教育心理咨询中心的青少年心理咨询师均具有心理学教育和培训背景，且持有国家认可的心理咨询师证书，具有丰富的青少年心理疏导个案经验，专业度有保障。且中心设有专门的沙盘室和咨询室，环境优雅、私密性好。
另外，听心教育心理咨询中心自成立以来，就一直承接天津中小学的心理团体辅导项目，对青少年的行为特征和常见的心理问题有深入了解，青少年心理疏导一直是听心教育心理咨询中心的一大特色。
天津青少年厌学心理疏导中心就选听心教育心理咨询中心。
